آموزگار، کسی ست که علم میآموزد و واژهایست که همگان از کودکی با آن آشنا هستیم؛ اما روزگار با آموزگار همراه نبوده و برخلاف تمام ستایش هایی که از مقام معلم شده؛ آنها این روزها شرایط معیشتی مساعدی ندارند. حقوق کم، حداقل های مزایا، بدون دیده شدن تنها بخشی از گلایههای آنان است که رغبت کار را از آن ها ربوده است. برخی معلمها در مناطق محروم با بیم خطرات احتمالی و حوادث جادهای هر روز کیلومترها دورتر از محل زندگی خود به دانشآموزان تعلیم میدهند. این مشقتها درحالی است که حقوق اندک آنان کفاف زندگیشان را نمیدهد و هر سال منتظر دستورالعملهایی امیدبخش یا گمراه کننده از سوی مسئولان بالادستی هستند.
مدیرعامل بنیاد ۱۵ خرداد گفت که به منظور حمایت از مادران آینده، توزیع مکملهای غذایی و دارویی ویژه زنان باردار در مناطق محروم و کمبرخوردار کشور آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش درباره برخی اعتراضها میگوید نباید رتبه بندی معلمان از سنوات بیشتر باشد مثلا معلمی که کمتر از ۱۵ سال سابقه داشته باشد رتبه بالاتر از ۳ نمیگیرد.نتایج اعتراضات معلمان به رتبهبندی در این هفته اعلام و احکام جدید بر اساس رتبههای اصلاحی افراد صادر میشود.
سهمیهها در کنکورهای سراسری ایران نقش برجستهای دارد و در ۵ سال گذشته این نقش برجسته پررنگتر هم شده و در مجموعه تجربی و زیرمجموعههای آن حالا کادر درمان سهمیهای به مرحله طبابت هم رسیدهاند. در روزهای گذشته خبری در فضای مجازی و رسانهها منتشر شده مبنی بر این که سهم قابل توجهی از پذیرفته شدگان آزمون دستیاری پزشکی (آزمون ورود به رشتههای تخصصی پزشکی) از طریق استفاده از سهمیههایی اعم از سهمیه مناطق محروم، اعضای هیئت علمی و رزمندگان و ایثارگران پذیرش شدند و در اتفاقی کمسابقه اسامی دو دوره از آزمون رزیدنتی یا همان دستیاری منتشر شده و اسامی پزشکان متخصص سهمیهای دو دوره برای مردم شفاف شده که واکنشهای بسیاری در پی داشته است.